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Rechtschreiben - aber sicher
Das Erlernen der richtigen Rechtschreibung ist ein komotorischer Prozess. Schreibbewegung, Visualisierung, Sprache müssen zusammengeführt werden, damit Wörter korrekt in den eigenen Wortspeicher gelangen.
Wenn die Wörter, die wir lernen, auch zu denen gehören, die wir tatsächlich bei der Textproduktion benutzen, ist das Ergebnis der Bemühungen oft sehr viel besser, als beim sturen Abarbeiten von immer neuen Arbeitsblättern.
Sicher werden
01
Einfach schreiben
Wir schreiben einfach los - egal, ob richtig oder falsch, Hauptsache kreativ und mit Freude.
Welche Wörter schreiben wir schon immer richtig? Und warum?
Die Bestandsaufnahme hilft zu erkennen: Was kann ich schon richtig gut?
Was fällt mir noch schwer- und warum?
03
Üben
Um die "unbezwingbaren Wörter" doch in unser Wörterbuch zu bekommen, knöpfen wir uns diese gesondert vor.
Mit verschiedenen Visualisierungstechniken, schreibmotorischen Übungen, "Buchstabensalaten" und anderen Spielen, fügen wir diese Wörter in unseren internen Wortspeicher ein.
05
Fertig? Dann los!
Über Jahre sollte eine Rechtschreibförderung nicht dauern.
Kinder, die nach circa 6-8 Monaten ihre Handschrift und Rechtschreibung sicher aufgebaut haben, benötigen meine Hilfe nicht mehr.
Und das ist gut so.
Denn die Kinder haben nun Strategien gelernt, die ihnen helfen, richtig zu schreiben und Wörter in ihr lexikalisches Wörterbuch einzutragen.
Perfekt!
Wenn noch Hilfe benötigt wird, kann jederzeit noch einmal ein Termin gemacht werden.
02
Strategien finden
Einige Strategien wenden wir schon recht erfolgreich an.
Andere lernen wir neu kennen und probieren diese aus und ordnen sie ein.
Dieses Vorgehen unterscheidet sich von dem im üblichen Schulunterricht, bei dem stur Strategien eingeübt werden, die wir nicht immer benötigen. Wir üben die ein, die für uns sinnvoll sind und uns wirklich helfen.
04
Handschrift
Der Vorteil der derzeit an den Schulen gelehrten Grundschrift ist, dass wir nur eine Schrift lernen müssen.
Der Nachteil ist, dass die Druckbuchstaben leider viel schneller verwechselt werden, als die Schreibschriftbuchstaben. Letztere ähnelt sich nicht so sehr. Groß- und Kleinschreibung ist leichter zu unterscheiden und Wörter werden besser in der Schreibschrift abgespeichert. Deshalb lernen alle Kinder in meinen LRS-Kursen das Schreiben der SAS. Diese hilft uns beim Abspeichern von Wörtern.
06
Schreiben....
...ist eine wunderschöne Möglichkeit, seine Gedanken mitzuteilen, sich auszudrücken. Durch die eigene Handschrift und durch das was man schreibt, zeigt man einen Teil der eigenen Persönlichkeit.
Es ist wichtig, dass man einfach gerne schreibt.